Programa OPEDUCA
Cooperación regional
Antes de que una escuela más tradicional y su emocionante entorno de aprendizaje pueda abrirse a la sociedad, es necesario realizar un análisis exhaustivo de la capacidad educativa de cada región. Esta primera fase se lleva a cabo como una labor conjunta entre centros educativos, desde Primaria hasta Educación Superior, industria, institutos regionales y autoridades gubernamentales regionales. El resultado es el alineamiento y las primeras conexiones educacativas en una colaboración preliminar entre dichas organizaciones y una o más escuelas de educación secundaria (alumnado entre 12-18 años aprox.) como objetivo principal.

Como la sociedad en la que viven los jóvenes cambia y se vuelve más turbulenta, insegura, menos predecible y globalizada, es hora de adaptar su educación a ese exigente y desafiante mundo. En una región OPEDUCA, expandirán sus procesos de aprendizaje a la vida real, recibiendo información, experiencia y salidas. La educación basada en la escuela se conectará al proceso natural de aprendizaje de los jóvenes, por lo que ya no se verá la escuela como un hemisferio separado, sino como parte de su hábitat de desarrollo.



The OPEDUCA Project found and practises ways of opening up schools to society in a structured and structural way. Forming an initial regional partnership of Partners in Education is important ground-work in that process.

Escuelas de Primaria, Secundaria, Educación Postobligatoria y Educación Superior
Industria
Organizaciones gubernamentales regionales
Organizaciones culturales
Artes
Deportes

El proyecto OPEDUCA busca una innovación estructural y cambios en la educación y la enseñanza a largo plazo. Se basa en el concepto de que la calidad y los resultados de los procesos de aprendizaje de los jóvenes son los cimientos de un mundo más sostenible. Para ello, el aprendizaje formal, no formal e informal necesitan integrarse desde una perspectiva holística que contemple el abrir las escuelas a la sociedad, de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en la vida y la práctica diarias. Para ello, se requiere un establecimiento y operatividad de los colaboradores educativos (la industria, las ciencias, las artes, etc.). El efecto en la educación, el desarrollo escolar, la enseñanza, los planes de estudio y otros aspectos, son temas principales en el Proyecto OPEDUCA. La base para un Área Educativa Abierta (OPEDUCA) se crea involucrando a los agentes clave en la educación, empresa y gobiernos de la región.
El siguiente paso es centrarse en la operatividad de la alianza y aplicar la cooperación a través de la implementación de una serie de actividades en las que participen también personas y organizaciones de otras áreas sociales. Es en este aspecto donde el Proyecto OPEDUCA tiene la función de ofrecer un conjunto de herramientas y actividades coherentes e implementables de forma práctica. La experiencia muestra que las colaboraciones educativas que dependen únicamente de la buena voluntad e intercambios fortuitos acaban desapareciendo.